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Secondo paese più popolato al mondo, l'India ha un altissimo tasso di analfabetismo (solo il 69,3% degli adulti sa leggere e scrivere) e percentuali drammatiche di abbandono scolastico nel passaggio da scuola primaria a secondaria: gli studenti che provengono dalle famiglie più povere patiscono il peso della propria condizione economica e sociale, non avendo alcuna possibilità di accedere all'istruzione secondaria e all'università.

La mancanza di istruzione impedisce loro di aspirare ad un lavoro qualificato, legandoli a filo doppio al loro sfruttamento.

Il progetto di New Life for Children è situato nel distretto di Ernakulam, nello stato del Kerala, con l'obiettivo di offrire una buona istruzione agli studenti appartenenti ai gruppi sociali più emarginati. Gli interventi si rivolgono a 325 ragazzi di età compresa tra 16 e 20 anni che frequentano la scuola secondaria superiore presso il Collegio carmelitano di Chris Cappell.

Storia del progetto

Nel 2010 New Life for Children ha attivato un progetto di costruzione di un presidio sanitario a Dhupguri, West Bengal. Il progetto si è concluso nel 2011.

Nel 2013 New Life for Children ha attivato nello stato del Kerala un progetto di miglioramento delle condizioni di educabilità dei ragazzi delle realtà sociali più disagiate, tutt'ora in corso.

Obiettivi

Innalzare il livello di istruzione dei beneficiari favorendone il completamento del ciclo secondario di studi.

Favorire la coesione sociale tra studenti provenienti da background culturali diversi.

Offrire agli studenti gli strumenti necessari a risolvere i loro problemi e aumentare la loro autostima.

Formare docenti e educatori sui metodi pedagogici più aggiornati.

Ampliare e riqualificare l'edificio scolastico con interventi strutturali mirati.

Attività

Componente Educativa:

  • Corso pre-universitario di Tecniche Commerciali
  • Corso pre-universitario di Informatica
  • Corso pre-universitario di Scienze Umanistiche 
  • Corso professionalizzante di Ragioneria
  • Corso accademico triennale di Tecniche Commerciali
  • 5 eventi a supporto dei genitori degli studenti

Componente Socializzazione:

  • Produzione annuale di un giornale scolastico 
  • Organizzazione giornaliera di attività sportive 
  • Organizzazione di una giornata per conoscere ed imparare ad apprezzare le diversità culturali

Componente Counseling & Motivazionale:

  • Sessioni di Counseling per gli studenti provenienti dalle realtà sociali più disagiate, che si trovano ad affrontare problemi familiari, di alcolismo e tossicodipendenza 
  • Svolgimento di 10 eventi motivazionali e di sensibilizzazione (abuso di droghe, codice della strada, protezione ambientale, salute e igiene, orientamento professionale, metodologia di studio) 

Componente Formativa:

  • Svolgimento di un ciclo di seminari di formazione e di aggiornamento per offrire ai docenti pratiche didattiche e pedagogiche all'avanguardia
  • Fornitura del materiale didattico per tutti i partecipanti al seminario di pedagogia

Componente Infrastrutturale:

  • Ampliamento della mensa scolastica
  • Acquisto di 3 nuovi portatili

Risultati

Risultato no.1

Il programma di studi offerto ha migliorato i risultati accademici di oltre 300 adolescenti, spronandoli a proseguire con gli studi accademici e a migliorare la loro qualità di vita.

Risultato no.2

Attraverso attività ricreative, artistiche e sportive la coesione sociale tra gruppi culturali diversi presenti a scuola è migliorata sensibilmente.

Risultato no.3

Le sedute di Counseling e tutoraggio hanno prestato aiuto agli studenti più in difficoltà, fortificandone l'autostima e risolvendo i loro problemi (droga, alcool, famigliari, etc.).

Risultato no.4

I seminari di aggiornamento delle tecniche pedagogiche condotti in favore degli insegnanti hanno migliorato l'efficacia del loro intervento educativo.

Risultato no.5

La riqualificazione dell'edificio scolastico, con la predisposizione di nuove aule, ha migliorato nettamente l'operatività del corpo docente.

Progetto no.1 (concluso)

Titolo: Una clinica sanitaria per i bambini del centro di Saint Paul

Nazione: India

Regione: Jalpaiguri (West Bengal)

Località: Dhupguri

Area d'intervento:

  • Assistenza Sanitaria;
  • Riqualificazione scuola;
  • Formazione;

Beneficiari diretti: 600 studenti provenienti dalla scuole ed il Collegio Saint Paul

Partner Locale: Delegazione provinciale di Santa Teresa dell'Ordine Carmelitano

Responsabile locale: Padre Marcel A. Fernandez

Durata: ottobre 2010 - ottobre 2011

Progetto no.2 (attivo)

Titolo: Scuole nel Mondo - India

Nazione: India

Regione: Kerala

Località: Ernakulam

Area d'intervento:

  • Supporto economico al corpo docente;
  • Counseling;
  • Formazione;
  • Riqualificazione scuola;

Beneficiari diretti: 325 studenti di età compresa tra i 16 e i 20 anni e 55 docenti e educatori scolastici

Partner Locale: Delegazione generale di Santa Teresa e di Sant'Alberto dell'Ordine Carmelitano

Responsabile locale: Jacob Roby Chakkalaparambil

Durata: gennaio 2013 - oggi